Formation Continue

Entrant dans le cadre de la promotion  sociale, la Formation Continue permet :

  • d’une part, aux travailleurs de perfectionner les connaissances qui leur sont utiles dans la pratique professionnelle et d’acquérir des titres académiques plus élevés et
  • d’autre part, de faciliter la recherche d’un emploi pour les diplômés, leur insertion dans le marché du travail.
AdmissionOrganisationEvaluationStages et activités pratiquesCursus

 

Régime d'évaluation des connaissances :

Evaluation des connaissances :

L’évaluation des connaissances, des aptitudes et des compétences pour chaque module s’effectue sous forme de contrôle continu qui peut prendre la forme d’examens, de tests, de devoirs, d’exposés, de rapports de stage ou de tout autre moyen de contrôle.

Règlement de l’évaluation :

L’INSCAE élabore un règlement de l’évaluation des connaissances, des aptitudes et des compétences qui est porté à la connaissance des étudiants. Ce règlement porte, entre autres, sur les modalités d’évaluation, les fraudes, les retards, les absences et les modalités de consultation des copies par les étudiants.

Note de module :

Pour chacun des modules dispensés, les étudiants sont soumis au sys­tème d'évaluation continue selon les pondérations suivantes :

  • Travaux pratiques, tests et quiz : 20%
  • Examen intra semestriel : 30%
  • Examen final : 50%

Les pondérations des 2 premiers éléments d'évaluation peuvent cependant être interverties à la convenance du Professeur sous réserve qu'il en fasse mention dans le syllabus à présenter en début de session..

Validation des sessions :

La réussite dans toutes les matières est conditionnée par l’obtention d’une moyenne générale par session de 12 sur 20 au moins.

Le choix des matières lors des inscriptions à une nouvelle doit tenir compte des préalables et de la progression des programmes.

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